Kuddelmuddel

In dieser Geschichte erkunden wir mit den Kindern das Problem eines Jungen, der ein paar Jahre älter ist als die beteiligten Kinder. Wir untersuchen zunächst den Begriff des Opfers und den Prozess der Opferwerdung. Nachdem wir die Situation aus beiden Perspektiven betrachtet und sie mit den Starken und den Schwachen konfrontiert haben, diskutieren wir auf der Grundlage der Vorschläge der Kinder mögliche Auswege und betrachten auch die Folgen einer solchen Verletzung.

Theaterstück über zeitgenössische Gewalt.

Für Primar- und Sekundarschulklassen, Mitglieder verschiedener Gruppen und Organisationen bieten wir regelmäßig Theaterstücke an und bereiten sie vor, deren Prinzipien und Methoden denen der ARS-Aufführungen sehr ähnlich sind. Auch hier arbeiten wir mit Geschichten, Situationen und theatralischen Mitteln. In komplexen Theaterspielen bieten wir unserem Publikum nicht-traditionelle Rollen an. Vorgefertigte Theaterszenen werden immer wieder durch ein interaktives Spiel unterbrochen, das darauf abzielt, die Zuschauer zum gemeinsamen Nachdenken und Handeln über ihre Emotionen anzuregen und ihnen ein Forum zu bieten, in dem sie sich mit einem wichtigen menschlichen Problem auseinandersetzen und ihre Haltung zu dem dargestellten Problem auf kreative Weise zum Ausdruck bringen können.

•••

Ebben a történetben egy a résztvevő gyerekeknél pár évvel idősebb fiú problémáját járjuk körbe a gyerekekkel. Először az áldozat fogalmát és az áldozattá válás folyamatát vizsgáljuk meg, majd miután mindkét szemszögből megtekintettük ezt a helyzetet, szembesítve őket az erőssel és a gyengével is, a gyerekek javaslatai alapján beszélgetünk a lehetséges kivezető utakról, és megvizsgáljuk egy ilyen sérelem utóhatásait is.

Színházi játék a kortárs erőszakról az általános iskolák 5-6. osztályosai számára.

Általános és középiskolai osztályok, különböző csoportok, szervezetek tagjai számára rendszeresen kínálunk és készítünk olyan drámás játékokat, melyek elvi alapjai megegyeznek az ARS előadások elvi alapjaival és az alkalmazott módszerekben is nagyon sok a hasonlóság. Itt is történetekkel, helyzetekkel és színházi eszköztárral dolgozunk. A komplex színházi játékok során nem hagyományos szerepet kínálunk nézőinknek. Az előre elkészített színházi jeleneteket / jelenetsorokat újra és újra megszakítja egy-egy interaktív játék, melynek célja, hogy a nézők-résztvevők érzelmeiken keresztül közösen gondolkodjanak és cselekedjenek, fórumot teremtve arra, hogy egy fontos emberi problémát megvizsgáljanak és alkotó módon kifejezzék a felkínált problémához való viszonyukat.